"Som e silêncio"

A atividade inserida no projeto “Leitura Fora de Portas”, teve como objetivos: mostrar que a Língua Gestual Portuguesa é um instrumento fundamental de acesso à educação e igualdade de oportunidades da comunidade surda; mostrar que a Língua Gestual Portuguesa é simples e pode ser aprendida por todos, de forma a melhorar a comunicação entre surdos e ouvintes; sensibilizar para a diferença entre ouvintes e não ouvintes.

A Língua Gestual é a forma como as pessoas que não conseguem falar e/ou ouvir, comunicam. Tem as mesmas caraterísticas de uma língua normal apresentando um vocabulário, uma gramática e um alfabeto próprios.

A Língua Gestual Portuguesa tem 26 letras, que formam um vocabulário partilhado por mais de 80.000 pessoas que podem falar usando apenas as mãos.

A atividade iniciou-se com a receção aos alunos em língua gestual, seguindo-se a visualização da história: “O segredo do Sol e da Lua " de Graça Breia e Manuela Micaelo; ilustrações de Raquel Pinheiro; Editor CERCICA, somente em língua gestual.

Como era previsível, e apesar de identificarem a língua gestual, os alunos não compreenderam a história. E o diálogo que se seguiu, serviu precisamente para os sensibilizar e chamar à atenção da importância deste meio de comunicação entre a comunidade surda, e, a comunidade surda e ouvinte.

Após a leitura da história pela Graça seguida de visualização em Língua Gestual e audição simultânea, foi possível aos alunos identificarem alguns gestos e aprenderem  com a Isabel algumas expressões básicas, bem como, o significado de alguns gestos e alfabeto.

Por fim os alunos assistiram aos vídeos das músicas “Voar” do Tim e Rui Veloso; e “Cinderela” de Carlos Paião em Língua Gestual Portuguesa.

Os alunos na sua maioria, mostraram-se bastante entusiasmados nesta atividade, manifestando inclusivé, interesse em aprender alguns gestos e o alfabeto manual de LGP.

Aproveitamos para informar que tivemos a visita da Professora Isabel, no dia 14 de novembro, para nos falar da “Diferença”.